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|
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|
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|
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|
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"id": "1c72877cb7f8755b",
|
||||
"id": "9b7963e42793abf4",
|
||||
"type": "tabs",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"id": "bc07dc427c0ed51e",
|
||||
"id": "c926a1cc9fc50f7f",
|
||||
"type": "leaf",
|
||||
"state": {
|
||||
"type": "markdown",
|
||||
"type": "split-diff-view",
|
||||
"state": {
|
||||
"file": "零碎的知识/clould code.md",
|
||||
"mode": "source",
|
||||
"source": false
|
||||
"aFile": "技能树/moonlight-sunshine串流/moonlight-sunshine.md",
|
||||
"bFile": "技能树/moonlight-sunshine串流/moonlight-sunshine.md",
|
||||
"aRef": ""
|
||||
},
|
||||
"icon": "lucide-file",
|
||||
"title": "clould code"
|
||||
"icon": "diff",
|
||||
"title": "Diff: moonlight-sunshine (Working Tree)"
|
||||
}
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
@@ -163,7 +163,7 @@
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
"direction": "horizontal",
|
||||
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|
||||
"width": 397.5
|
||||
},
|
||||
"left-ribbon": {
|
||||
"hiddenItems": {
|
||||
@@ -180,53 +180,53 @@
|
||||
"pdf-plus:PDF++: Toggle auto-paste": false
|
||||
}
|
||||
},
|
||||
"active": "8e9bf87d81cab358",
|
||||
"active": "c926a1cc9fc50f7f",
|
||||
"lastOpenFiles": [
|
||||
"零碎的知识/clould code.md",
|
||||
"技能树/校园网/校园网通过openwrt绕过校园网多设备检测.md",
|
||||
"技能树/frp内网穿透技术/frp内网穿透.md",
|
||||
"技能树/moonlight-sunshine串流/moonlight-sunshine.md",
|
||||
"技能树/fireceawl api.md",
|
||||
"个人日记/2026-05-11.md",
|
||||
"conflict-files-obsidian-git.md",
|
||||
"技能树/jetson orin nx surper开发/未命名.md",
|
||||
"技能树/jetson orin nx surper开发",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/(备份)2025.12六级真题第2套.pdf",
|
||||
"超级备忘/粤嵌实训/正常开发流程.md",
|
||||
"超级备忘/粤嵌实训",
|
||||
"超级备忘/择校方面.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-12/2026-06-12.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-12",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-07/2026-06-07.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-07/2023年12月六级听力音频第2 套.mp3",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-07/2023.12英语六级解析第2套.pdf",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-07/2023.12六级真题第2套.pdf",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-07",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-06/2026-06-06.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-06",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-05/2026-06-05.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-05/2025.06英语六级解析第1套.pdf",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-05/2025.06六级真题第1套.pdf",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-05",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-04/2026-06-04.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-19/2026-05-19.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/线代复习/记录.md",
|
||||
"零碎的知识/bashrc中设置宏定义.md",
|
||||
"零碎的知识/手机tmux.md",
|
||||
"零碎的知识/设置ipv4自动设置.md",
|
||||
"零碎的知识/嵌入式实验室设备使用指南.md",
|
||||
"零碎的知识/设置代理.md",
|
||||
"零碎的知识/vscode免密.md",
|
||||
"零碎的知识/数学建模导论 -2025年2月学习笔记.md",
|
||||
"超级备忘/课内备忘/Pasted image 20260313115708.png",
|
||||
"超级备忘/课内备忘/课表.md",
|
||||
"零碎的知识/ppo算法.md",
|
||||
"零碎的知识/ros1禁用gazebo的gpu功能.md",
|
||||
"零碎的知识/ubuntu设置swap交换内存.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/file_other/2025.12六级真题第3套.webp",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/file_other/2025.12六级真题第3套 5.webp",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/file_other/2025.12六级真题第3套 3.webp",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/file_other/2025.12六级真题第3套 4.webp",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/file_other/2025.12六级真题第3套 2.webp",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/file_other/2025.12六级真题第3套 1.webp",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/file_other",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/2026-05-13.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/2025.12英语六级解析第3套.pdf",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/2025.12英语六级解析第2套.pdf",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/2025.12六级真题第3套.pdf",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13/2025.12六级听力第2套.mp3",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-13",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-12/2026-05-12.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-12/2025.12英语六级解析第2套.pdf",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-12/2025.12六级真题第2套_副本.pdf",
|
||||
"个人总纲和进度监督/DEADLINE.md",
|
||||
"个人日记/2026-03-09.md",
|
||||
"个人日记/2026-03-08.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-11/2026-05-11.md",
|
||||
"个人日记/2026-05-11.md",
|
||||
"技能树/fireceawl api.md",
|
||||
"未命名.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-10/2026-05-10.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/week1/example.md",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-10/file_other/2025.12六级真题第1套.webp",
|
||||
"个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-10/file_other/2025.12六级真题第1套 1.webp",
|
||||
"个人日记/毛选摘录/毛选摘录.md",
|
||||
"零碎的知识/win11激活.md",
|
||||
"个人日记/未命名.md",
|
||||
"个人日记/2026.3.8.md",
|
||||
"零碎的知识/手机tmux.md",
|
||||
"零碎的知识/git备忘.md",
|
||||
"fusion实验记录/实验对比.md",
|
||||
"fusion实验记录/如何做科研.md",
|
||||
"超级备忘/课内备忘/Pasted image 20260313115708.png",
|
||||
"超级备忘/课内备忘/课表.md",
|
||||
"超级备忘/课内备忘/微信图片_20260320233205_9_4.jpg",
|
||||
"考研/math/002_第1讲.md",
|
||||
"考研/math/003_第2讲.md",
|
||||
"考研/math/001_前言.md"
|
||||
"超级备忘/课内备忘/微信图片_20260320233205_9_4.jpg"
|
||||
]
|
||||
}
|
||||
BIN
个人总纲和进度监督/.DS_Store
vendored
BIN
个人总纲和进度监督/.DS_Store
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2
个人总纲和进度监督/线代复习/记录.md
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个人总纲和进度监督/线代复习/记录.md
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|
||||
串讲快速复习
|
||||
BIN
个人总纲和进度监督/英语六级/.DS_Store
vendored
BIN
个人总纲和进度监督/英语六级/.DS_Store
vendored
Binary file not shown.
@@ -8,13 +8,13 @@
|
||||
|
||||
## 今日任务完成情况
|
||||
|
||||
| 模块 | 内容 | 完成情况 |
|
||||
| --- | --------- | ---- |
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||||
| 单词 | 高频词 + 真题词 | 完成100+200 |
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||||
| 听力 | 复盘、精听、跟读、重做 | 完成 |
|
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| 阅读 | | |
|
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| 翻译 | | |
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||||
| 作文 | | |
|
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| 模块 | 内容 | 完成情况 |
|
||||
| --- | ----------- | ------- |
|
||||
| 单词 | 高频词 + 真题词 | 100+200 |
|
||||
| 听力 | 复盘、精听、跟读、重做 | 完成 |
|
||||
| 阅读 | | |
|
||||
| 翻译 | | |
|
||||
| 作文 | | |
|
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|
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---
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||||
71
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-19/2026-05-19.md
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71
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-05-19/2026-05-19.md
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@@ -0,0 +1,71 @@
|
||||
# Day 1|日期:2026-05-19
|
||||
|
||||
## 今日学习时长
|
||||
- 总时长:1h
|
||||
- 专注度(10分制):
|
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---
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## 今日任务完成情况
|
||||
|
||||
| 模块 | 内容 | 完成情况 |
|
||||
| --- | --------- | ---- |
|
||||
| 单词 | 高频词 + 真题词 | 100+200 |
|
||||
| 听力 | | |
|
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| 阅读 | | |
|
||||
| 翻译 | | |
|
||||
| 作文 | | |
|
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|
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---
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||||
## 今日真题记录
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|
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| 真题年份 | 模块 | 正确率/情况 |
|
||||
|---|---|---|
|
||||
| | 听力 | |
|
||||
| | 长篇阅读 | |
|
||||
| | 仔细阅读 | |
|
||||
| | 选词填空 | |
|
||||
|
||||
---
|
||||
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||||
## 今日错题分析
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||||
|
||||
### 听力
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||||
- 错因:
|
||||
- 是否没听到关键词:
|
||||
- 是否定位失败:
|
||||
|
||||
### 阅读
|
||||
- 错因:
|
||||
- 是否同义替换没识别:
|
||||
- 是否时间不够:
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 错题记录
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 今日积累
|
||||
|
||||
### 生词
|
||||
-
|
||||
-
|
||||
-
|
||||
|
||||
### 好句/作文表达
|
||||
-
|
||||
-
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 今日总结
|
||||
|
||||
### 今天最大问题
|
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-
|
||||
|
||||
### 明天重点
|
||||
-
|
||||
71
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-04/2026-06-04.md
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71
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-04/2026-06-04.md
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@@ -0,0 +1,71 @@
|
||||
# Day 6|日期:2026-06-04
|
||||
|
||||
## 今日学习时长
|
||||
- 总时长:0.66h
|
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- 专注度(10分制):8
|
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---
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## 今日任务完成情况
|
||||
|
||||
| 模块 | 内容 | 完成情况 |
|
||||
| --- | --------- | ---- |
|
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| 单词 | 高频词 + 真题词 | 200+100 |
|
||||
| 听力 | | |
|
||||
| 阅读 | | |
|
||||
| 翻译 | | |
|
||||
| 作文 | | |
|
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---
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||||
## 今日真题记录
|
||||
|
||||
| 真题年份 | 模块 | 正确率/情况 |
|
||||
|---|---|---|
|
||||
| | 听力 | |
|
||||
| | 长篇阅读 | |
|
||||
| | 仔细阅读 | |
|
||||
| | 选词填空 | |
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 今日错题分析
|
||||
|
||||
### 听力
|
||||
- 错因:
|
||||
- 是否没听到关键词:
|
||||
- 是否定位失败:
|
||||
|
||||
### 阅读
|
||||
- 错因:
|
||||
- 是否同义替换没识别:
|
||||
- 是否时间不够:
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 错题记录
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 今日积累
|
||||
|
||||
### 生词
|
||||
-
|
||||
-
|
||||
-
|
||||
|
||||
### 好句/作文表达
|
||||
-
|
||||
-
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 今日总结
|
||||
|
||||
### 今天最大问题
|
||||
-
|
||||
|
||||
### 明天重点
|
||||
-
|
||||
BIN
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-05/.DS_Store
vendored
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个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-05/.DS_Store
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个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-05/2025.06六级真题第1套.pdf
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个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-05/2025.06六级真题第1套.pdf
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个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-05/2025.06英语六级解析第1套.pdf
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个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-05/2025.06英语六级解析第1套.pdf
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73
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-05/2026-06-05.md
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73
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-05/2026-06-05.md
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@@ -0,0 +1,73 @@
|
||||
# Day 1|日期:2026-06-05
|
||||
|
||||
## 今日学习时长
|
||||
- 总时长:2h
|
||||
- 专注度(10分制):6
|
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|
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---
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## 今日任务完成情况
|
||||
|
||||
| 模块 | 内容 | 完成情况 |
|
||||
| --- | --------- | ---- |
|
||||
| 单词 | 高频词 + 真题词 | 100+200 |
|
||||
| 听力 | 2025-6-1 | 完成 |
|
||||
| 阅读 | 2025-6-1 | 完成 |
|
||||
| 翻译 | | |
|
||||
| 作文 | | |
|
||||
|
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---
|
||||
|
||||
## 今日真题记录
|
||||
|
||||
| 真题年份 | 模块 | 正确率/情况 |
|
||||
|---|---|---|
|
||||
| 2025-6-1 | 听力 | 13/25 |
|
||||
| | 长篇阅读 | |
|
||||
| 2025-6-1 | 仔细阅读 | 4/10 |
|
||||
| | 选词填空 | |
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 今日错题分析
|
||||
|
||||
### 听力
|
||||
- 错因:
|
||||
- 是否没听到关键词:
|
||||
- 是否定位失败:
|
||||
|
||||
### 阅读
|
||||
- 错因:有些词不认识,并且在自己并不是特别清楚的情况下发生无端臆想
|
||||
- 是否同义替换没识别:是
|
||||
- 是否时间不够:20分钟做完两篇仔细阅读
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 错题记录
|
||||
|
||||
### 听力错题
|
||||
|
||||
### 阅读错题
|
||||
|
||||
---
|
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|
||||
## 今日积累
|
||||
|
||||
### 生词
|
||||
- zealous热衷
|
||||
-
|
||||
-
|
||||
|
||||
### 好句/作文表达
|
||||
-
|
||||
-
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 今日总结
|
||||
|
||||
### 今天最大问题
|
||||
-
|
||||
|
||||
### 明天重点
|
||||
-
|
||||
71
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-06/2026-06-06.md
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71
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-06/2026-06-06.md
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@@ -0,0 +1,71 @@
|
||||
# Day 8|日期:2026-06-06
|
||||
|
||||
## 今日学习时长
|
||||
- 总时长:2h
|
||||
- 专注度(10分制):8
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 今日任务完成情况
|
||||
|
||||
| 模块 | 内容 | 完成情况 |
|
||||
| --- | --------- | ---- |
|
||||
| 单词 | 高频词 + 真题词 | 100+200 |
|
||||
| 听力 | 回顾复习 | 完成 |
|
||||
| 阅读 | 长篇阅读1篇 | 完成 |
|
||||
| 翻译 | | |
|
||||
| 作文 | | |
|
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## 今日真题记录
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| 真题年份 | 模块 | 正确率/情况 |
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|---|---|---|
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| | 听力 | |
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| 2025-6-1 | 长篇阅读 | 7/10 |
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| | 仔细阅读 | |
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| | 选词填空 | |
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## 今日错题分析
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### 听力
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- 错因:抓重点的框不够大
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- 是否没听到关键词:
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- 是否定位失败:
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### 阅读
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- 错因:还是不够仔细,但是我发现,点点阅读有助于提速和提升专注
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- 是否同义替换没识别:是,其实还有没有注意到的因素在
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||||
- 是否时间不够:比较困惑的题目耽误很多时间
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## 错题记录
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### 阅读错题
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## 今日积累
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### 生词
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-
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-
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-
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### 好句/作文表达
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-
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-
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## 今日总结
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### 今天最大问题
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-
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### 明天重点
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-
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BIN
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-07/2023.12六级真题第2套.pdf
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个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-07/2023.12六级真题第2套.pdf
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个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-07/2023.12英语六级解析第2套.pdf
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个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-07/2023年12月六级听力音频第2 套.mp3
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个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-07/2023年12月六级听力音频第2 套.mp3
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71
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-07/2026-06-07.md
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71
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-07/2026-06-07.md
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@@ -0,0 +1,71 @@
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# Day 9|日期:2026-06-07
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## 今日学习时长
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- 总时长:
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- 专注度(10分制):
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## 今日任务完成情况
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| 模块 | 内容 | 完成情况 |
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| 单词 | 高频词 + 真题词 | |
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| 听力 | | |
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| 阅读 | | |
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| 翻译 | | |
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| 作文 | | |
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## 今日真题记录
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| 真题年份 | 模块 | 正确率/情况 |
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|---|---|---|
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| | 听力 | |
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| | 长篇阅读 | |
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| | 仔细阅读 | |
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| | 选词填空 | |
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## 今日错题分析
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### 听力
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- 错因:
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- 是否没听到关键词:
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- 是否定位失败:
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||||
### 阅读
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- 错因:
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- 是否同义替换没识别:
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- 是否时间不够:
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## 错题记录
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## 今日积累
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### 生词
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-
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-
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-
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### 好句/作文表达
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-
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-
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## 今日总结
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||||
### 今天最大问题
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-
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### 明天重点
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||||
-
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||||
73
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-12/2026-06-12.md
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73
个人总纲和进度监督/英语六级/2026-06-12/2026-06-12.md
Normal file
@@ -0,0 +1,73 @@
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||||
# Day 10|日期:2026-06-12
|
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## 今日学习时长
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- 总时长:2h
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- 专注度(10分制):9
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## 今日任务完成情况
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| 模块 | 内容 | 完成情况 |
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| --- | --------- | ---- |
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| 单词 | 高频词 + 真题词 | |
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| 听力 | 2024年12月第一套 | 完成 |
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| 阅读 | | |
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| 翻译 | | |
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| 作文 | | |
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## 今日真题记录
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| 真题年份 | 模块 | 正确率/情况 |
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|---|---|---|
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| 2024-12-1 | 听力 | 12/25 |
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| 2024-12-1 | 长篇阅读 | 10/10 |
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||||
| 2024-12-1 | 仔细阅读 | 8/10 |
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||||
| 2024-12-1 | 选词填空 | 4/10 |
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||||
---
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||||
## 今日错题分析
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||||
|
||||
### 听力
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||||
- 错因:
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- 是否没听到关键词:
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||||
- 是否定位失败:
|
||||
|
||||
### 阅读
|
||||
- 错因:
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||||
- 是否同义替换没识别:
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||||
- 是否时间不够:
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||||
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---
|
||||
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||||
## 错题记录
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||||
### 听力错题
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||||
### 阅读错题
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---
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||||
## 今日积累
|
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|
||||
### 生词
|
||||
-
|
||||
-
|
||||
-
|
||||
|
||||
### 好句/作文表达
|
||||
-
|
||||
-
|
||||
|
||||
---
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|
||||
## 今日总结
|
||||
|
||||
### 今天最大问题
|
||||
-
|
||||
|
||||
### 明天重点
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-
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||||
@@ -15,4 +15,7 @@ sudo systemctl stop nvfancontrol
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||||
sudo tee /sys/class/thermal/thermal_zone8/policy <<< user_space
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||||
jtop里的ctrl
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||||
jtop里的ctrl
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||||
重新启动风扇自动控制
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||||
sudo systemctl restart nvfancontrol
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||||
@@ -4,4 +4,6 @@
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||||
在配置sunshine网络的面板上,你看到的所有的tcp和udp的端口都需要进行转发,因为sunshine是通过不同的通道来融合串流才有这么高的速度的
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||||
有的通道是鼠标键盘,有的通道是图像,同时,你可以通过控制数据量和清晰度来控制正律和流畅度,目前测试来看,它跟你外接的显示器的分辨率大小保持一致是串流效果还不错的选择。
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||||
我目前是通过frp[[frp内网穿透]]将其所有用到的端口都进行内网穿透来实现的,其实其穿过了 本地1->路由器->公网服务器->本地2,延迟很高也正常,很多情况下还不如todesk
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||||
但是在哦局域网内部的表现利还不错,同局域网下可以实现用mac串流win来打黑猴,基本感觉不到什么延迟,它也能同步转发声音。
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||||
但是在哦局域网内部的表现利还不错,同局域网下可以实现用mac串流win来打黑猴,基本感觉不到什么延迟,它也能同步转发声音,优点是todesk(节点满了)无法使用时,任然有第二条数据通路
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||||
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||||
还可以试试皎月连p2p打洞
|
||||
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||||
2
超级备忘/择校方面.md
Normal file
2
超级备忘/择校方面.md
Normal file
@@ -0,0 +1,2 @@
|
||||
scopus
|
||||
关注一作率
|
||||
101
超级备忘/粤嵌实训/正常开发流程.md
Normal file
101
超级备忘/粤嵌实训/正常开发流程.md
Normal file
@@ -0,0 +1,101 @@
|
||||
打开文件
|
||||
操作文件
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关闭文件
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使用man查看函数头
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描述符来完成对文件的操作
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通过open和close打开和关闭文件
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在开发版上显示红色
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arm-linux-gcc
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||||
在开发版上绘制矩形和圆形
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input
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讲输入发生的结构体
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time type
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获取触摸屏坐标
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打开触摸屏,读取数据,定义envent结构体,
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新创建project文件夹,放封装的代码
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在touch.c /.h完成封装并且完成以下函数
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获取滑动方向,上返回1,下2,左返回3,右返回4
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int get_touch_dir
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读取bmp文件
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24位,32位,三字街和四字街的区别
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bmp文件的格式
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获取宽度、高度,四字节
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色深:从0x1c开始的两个字街,决定上述电字节数
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调色板可有可无
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像素数组
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获取像素数组
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每行像素必须是四的整数倍数
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求字节数
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||||
申请一块像素数组空间:malloc
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大小端存储
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小端模式
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||||
定义四个颜色分量值
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||||
分析bmp的坐标关系
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||||
在开发版上显示一张图片,生成一张bmp图片(画图打开bmp)
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show某个位置起始坐标左上角
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打开bmp文件
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||||
解析bmp
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旋转特效
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||||
在lcd上进行字符的显示
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取字模
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横向取模
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c51格式
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xy,字符宽度,字符高度,字符取模数组,字符颜色
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判断当前比特是否为1
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模块使用
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在字符基础上进行修改,显示数字
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每一位都单独取出
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再进行显示
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sprintf输出数字映射到数组里面,通过映射来解析数组内容
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insmod 加载beep驱动
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sys/kernal查看
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fd打开
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写1写0
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关闭设备
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封装一个函数控制led和蜂鸣器
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发射五个字街,前0xa1
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第二个字节0xf1(发射状态)
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三字节用户码+命令码
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手机红外遥控发和解析
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||||
发送之后,读取判断是否发送成功
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||||
接受数据:
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||||
代码实现:
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||||
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||||
创建一个文件用来接受收到的指令
|
||||
只接受三个字节
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||||
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||||
从命令文件中读取三个发送
|
||||
buff保存需要发送的命令字节(用户码+命令码)
|
||||
|
||||
|
||||
解析一个红外信号
|
||||
在主函数里面
|
||||
初始化lcd
|
||||
在循环里面调用学习模式,把数据存储进来,发送模式把数据发送到另外一个模块上
|
||||
|
||||
学习模式发送到字节为:0xa1 0x
|
||||
@@ -158,3 +158,8 @@ which npm
|
||||
npm install -g @anthropic-ai/claude-code
|
||||
claude --version
|
||||
```
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/context
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/cost
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